16 червня відбулася презентація книги «Образ «Іншого/Іншої»: виховання цінностей толерантності на уроках історії». Доробок містить результати моніторингу шкільних підручників з історії, які найчастіше використовуються у школах Рівного. Загалом дослідили 5 підручників з історії з 7 по 11 клас на предмет формування цінностей толерантності серед учнівської молоді. Чи містять досліджувані підручники форми дискримінації? Як використовуватимуть результати моніторингу? Які підручники з історії є найкращими для навчання? Спікери: Петро Долганов – історик, кандидат історичних наук, доцент кафедри філософії, економіки та менеджменту освіти у Рівненському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти, член ГО «Центр суспільних дій «CiVitas». Алла Черній – ректорка в Рівненському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти.
